2018年4月12日，来自美领馆的Sarah Warfield女士于我院4422室作了题为“Workshop: Informal Assessment Practices for Large Classes”的专题讲座。本次讲座由徐鹰博士主持，吸引了众多专业教师们的参与。

    讲座伊始，拥有15年教学经验的Sarah女士为大家模拟了课堂上的非正式评估，通过入列法（Entrance Ticket）来活跃现场气氛，引出目前学界对评估的主要观点及存在疑问。

    接着，Sarah女士介绍了正式评估和总结性评估、评估与测试之间的区别，强调了相比之下非正式评估使用于大班教学，迅速反馈学生的进步情况，而且给学生带来的压力和焦虑感更小。随后，她介绍了四种便捷有效的非正式评估方法：四色评估法（Four-Colored Assessment）、结对分享法（Think-Pair-Share）、循环检查法（Circular Ckeck）、入列法（Entrance Ticket）及出列法（Ticket out）。每介绍一种方法，Sarah都会现场展示，让在座的老师们参与到评估活动中，思考这种方法的难易之处及适用范围。活动过程中，大家积极参与，相互分享，场面十分热闹。

    学院教师认真聆听讲座

    通过此次讲座，我院教师充分学习了快速有效评估大班英语教学中学生学习表现的四种方法，以及把上述方法恰当运用于日常教学中的操作技巧，这将有助于促进我院英语教育教学水平的提升。