北二外新闻媒体传播专业Q&A
职业教育是受教育者具备从事某种职业或者职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等综合素质而实施的教育活动。职业教育与普通教育是不同教育类型,具有同等重要地位,是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。查看详情
意大利留学百问
意大利语和英语同属拉丁语系,很多单词的词根都是同一个,所以有一定英语基础能够帮助学习意大利语。然而意大利语和英语语法不同,不管之前英语好不好的学生在学习意大利语上都是站在同一起跑线,这一次努力学习一年就能弯道超车。意大利语的阅读比英语简单,他的单词发音都是由辅音和原音组成,就像我们的拼音,会拼就会念,但是语法相对难,有我们不常见的名词阴阳性等,但是都很规律,掌握了规律就可以举一反三。查看详情
日本留学3+2项目 Q&A
简单来说,就是为了应对国际形式变化和无法揣测疫情,把日本大学本科4年的学习时间,拆分为中国国内3年和日本大学2年。国内3年在北二外完成,国外2年在日本大学完成。查看详情
日本留学预科Q&A
零基础的学生通过短期的日语学习是可以申请语言学校,当然有J.TEST(F-G级)或以上的学生在日本留学申请的时候优势比较大。查看详情
Q&A北二外韩国留学预科
韩语三级只是申请资格,或者通过校内的语言测试。但是并不是所有的大学和专业都可以100%被录取,越好的学校对于韩语等级的要求就越高,我们可以去申请但是是择优录取,那像其他同样申请了这个学校的学生有的人韩语达到四级甚至五级,那如果人数满了的话肯定是选语言成绩高的录取,那么三级及有可能不被录取。查看详情
留学德国Q&A
德意志联邦共和国高等教育非常普及,各类高等院校共有390多所,分布在16个联邦州,注册学生总人数约250万。其中综合大学(Universität,包括理工大学、师范大学等)110所;应用科学大学(Fachhochschule)228所;艺术、音乐院校58所。各类大学共设专业17000多个。近几年德国大学中外国留学生人数逐步增长。外国留学生人数为30万人,占学生总数的12%。查看详情
招生简章
为促进中英两国的教育合作与交流,培养国际化高层次应用型人才,中国留学服务中心(CSCSE...[查看详情]
为响应国家“产教融合”的教育政策,在人才培养与国家战略、首都建设相结合的背景下,北京第二...[查看详情]
为满足学生多元化的留学需求,培养“多语种复语、跨专业复合”的国际化复合型人才,北京第二外...[查看详情]
由于中德两国在基础教育阶段存在诸多不同,中国高中毕业生不具备直接入读德国大学本科的资格,...[查看详情]
由于中澳两国在基础教育阶段存在诸多不同,中国高中毕业生不参加高考或高考成绩未达到一本线的...[查看详情]
自2005年第一届中意文化年开始,意大利政府开放了签证政策,并采用“国立高校免学费”这一...[查看详情]
根据日本入国管理局的要求,学生赴日留学前,需在本国国内进行一定课时的日语学习,语言水平达...[查看详情]
随着中韩关系的逐步发展和国内韩国语人才的需求,在围绕学校“国际化、创新性、高水平、应用型...[查看详情]
为响应国家“产教融合”的教育政策,在人才培养与国家战略、首都建设相结合的背景下,北京第二...[查看详情]